——樹立更加科學的教育理念。全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅持德育為先、全面發(fā)展、面向全體、知行合一，全面發(fā)展素質教育。堅持教育公益性，公民辦義務教育結構合理。

　　——實現(xiàn)更加全面的標準化建設。推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，科學合理布局城鄉(xiāng)學校，全面解決“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”問題，建立學校標準化建設臺賬，全面實現(xiàn)辦學條件校校達標，顯著提升教育信息化基礎條件和應用水平，為師生創(chuàng)造良好的教學、文化、生活環(huán)境。

　　——建設更高素質的教師隊伍。全面落實教職工編制標準，配齊配足各學科教師。建立健全教師培訓和教研制度，促進教師專業(yè)成長和素質提升。全面深化“縣管校聘”管理改革，科學有序推進校長教師交流輪崗，實現(xiàn)校際間師資均衡配置、教師隊伍能力素質整體提升。依法保障教師待遇權益，促進教師潛心教書育人。

　　——提供更高質量的教育服務。充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，全面落實學?！半p減”任務，各學校作業(yè)管理水平、課后服務水平、課堂教學質量顯著提升，著力提高薄弱學校、鄉(xiāng)村學校辦學質量，切實辦好每一所學校、教好每一名學生。有效破解事關群眾切身利益的教育熱點難點問題，社會認可度達到85%以上。

      圣陶教育致力于為各省市地區(qū)打造全方位、閉環(huán)的素質教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，發(fā)揮“教育+產(chǎn)業(yè)”的優(yōu)勢推進教育供給側結構性改革，促進優(yōu)質教育資源共融、共享，促進區(qū)域教育特色化、品質化、現(xiàn)代化的建設，促進區(qū)域中小學生的全面健康發(fā)展，青少年綜合實踐活動基地是實施綜合活動的專門場所，是在國家大力推進素質教育和新一輪基礎教育課程改革進程中建設和發(fā)展起來的學生校外活動基地。它以中小學生為主要服務對象，以滿足青少年學生的社會化發(fā)展需要和加強中小學思想道德建設為發(fā)展宗旨。青少年綜合實踐活動教育基地是校內綜合實踐活動課程內容的進一步延伸，是校內教育的有益補充。

      圣陶教育的課程融合創(chuàng)新教育，基于現(xiàn)行教育與未來社會發(fā)展相匹配的需求，以解決未來世界性的問題為目的，將科學、技術、工程、人文、數(shù)學等多學科充分融合，以激發(fā)學生好奇心為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的持續(xù)學習興趣，運用情景式、任務型的教學方法，采取探究式的學習方式，提升直觀發(fā)散思維和融合創(chuàng)新思維能力。至今，圣陶教育累計開發(fā)課程資源2000余課時以上，覆蓋小學、初中、高中三個學段，出版了《科創(chuàng)教育實驗教材》及綜合實踐活動系列課程《帶著課本環(huán)球旅行》等一系列教材，在全國百余所學校廣泛應用。