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        圣陶資訊

        圣陶教育 | 教育部田慧生:歷時3年的新課標(biāo)將于近期發(fā)布,有5大核心變化!

        近日,《人民教育》專訪國家教材委員會辦公室主任、教育部教材局局長田慧生,其中,就新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的問題,田慧生局長做了如下解讀:


        《人民教育》:義務(wù)教育課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作推進(jìn)以來一直備受關(guān)注,這項工作關(guān)系重大、影響深遠(yuǎn)。2022年將出臺的新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)將有哪些重大變化?新課程方案和新課標(biāo)如何落地實施?


        田慧生:新一輪義務(wù)教育課程修訂工作,前后歷時三年。目前,課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、審核工作已全面完成,近期將正式對外發(fā)布。

        這次修訂圍繞落實立德樹人根本任務(wù)、深化課程改革、強化課程育人功能,對義務(wù)教育階段課程進(jìn)行了整體設(shè)計和系統(tǒng)完善。

        一是完善了培養(yǎng)目標(biāo)。全面落實培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人要求,突出課程育人宗旨。


        二是優(yōu)化了課程設(shè)置。落實“五育”并舉和創(chuàng)新性人才培養(yǎng)要求,九年一貫設(shè)置課程,一體化設(shè)計道德與法治課程,將勞動、信息科技從綜合實踐活動課程中獨立出來,科學(xué)、綜合實踐活動課程提前至一年級開設(shè),完善藝術(shù)課程,以音樂、美術(shù)為主線,融入舞蹈、戲劇、影視等內(nèi)容,強化課程育人的整體性和系統(tǒng)性。


        三是完善了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。圍繞發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),精選和設(shè)計課程內(nèi)容,設(shè)置“跨學(xué)科主題”學(xué)習(xí)活動,占本學(xué)科總課時的10%,強化學(xué)科間的相互關(guān)聯(lián),增強了課程的綜合性和實踐性。


        四是強化了學(xué)業(yè)質(zhì)量指導(dǎo)。各學(xué)科結(jié)合課程內(nèi)容明確學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度、廣度,為教學(xué)設(shè)計和教學(xué)評價提供依據(jù)。設(shè)置教學(xué)提示,增加教學(xué)和評價案例,強化“如何教”的具體指導(dǎo)。


        五是加強了學(xué)段銜接。注重“幼小銜接”,合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程,注重活動化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計。結(jié)合學(xué)生從小學(xué)到初中在認(rèn)知、情感等方面的發(fā)展特征,把握課程深度、廣度的變化,更好體現(xiàn)學(xué)習(xí)的連續(xù)性和進(jìn)階性。了解高中階段的學(xué)科和學(xué)習(xí)特點,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。六是細(xì)化了實施要求。強化教材編寫指導(dǎo),明確教學(xué)改革方向和評價改革重點,對教研和培訓(xùn)提出具體要求。健全課程實施機制,強化課程實施監(jiān)測和督導(dǎo)要求。

        課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校教育教學(xué)活動的基本依據(jù),直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。為保證新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)順利落地實施,今年我們要重點做好五方面工作。


        一是加強宣傳解讀。全面介紹義務(wù)教育課程修訂的背景、重要意義、總體思路和基本要求,結(jié)合義務(wù)教育“雙減”工作,積極引導(dǎo)全社會特別是教育系統(tǒng)準(zhǔn)確理解課程改革的新精神、新理念、新變化,為深化課程改革營造良好社會氛圍。


        二是開展全員培訓(xùn)。組織國家示范培訓(xùn),指導(dǎo)開展省級、地市、縣級骨干培訓(xùn)和校本研修,實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師、教研員和教育行政管理人員培訓(xùn)全覆蓋。


        三是指導(dǎo)分步推進(jìn)。根據(jù)教育部總體部署,組織專業(yè)力量,督促指導(dǎo)各地因地制宜,系統(tǒng)謀劃實施工作,細(xì)化實施方案。先行推進(jìn)新理念落實,在此基礎(chǔ)上有計劃分步驟實現(xiàn)全面鋪開。

        四是注重示范引領(lǐng)。圍繞改革重點、難點設(shè)立一批項目,遴選具有代表性、改革意愿強的地方和學(xué)校,支持開展改革探索,積累實踐經(jīng)驗,為深入推進(jìn)改革提供可借鑒、可推廣的示范。


        五是加快編寫(修訂)新教材。依照新修訂的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),全力組織做好各學(xué)科新教材編寫(修訂)、審核工作,為學(xué)校教學(xué)提供有效支持。

        來源:人民教育,版權(quán)歸作者所有,貴在分享,侵權(quán)必刪!

        內(nèi)容節(jié)選自《獨家專訪丨教育部教材局局長田慧生:在新起點上加快構(gòu)建中國特色高質(zhì)量教材體系》


        轉(zhuǎn)載來源:課改行

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