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        圣陶資訊

        圣陶教育|教育部下發(fā)通知:課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間將調(diào)整!9月開始執(zhí)行!

        課后延時(shí)服務(wù)本是為了彌補(bǔ),雙減政策的不足,讓不能再參與校外學(xué)科類補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,能在校內(nèi)完成作業(yè),由老師進(jìn)行看護(hù)和解答問題,家長也能方便接送,還不用花費(fèi)更多的錢,去找校外的托管機(jī)構(gòu),參與課后延時(shí)服務(wù)的老師,也能多領(lǐng)到一些補(bǔ)貼。沒想到在執(zhí)行之后,卻引起很大的爭議,家長和老師都不滿意,取消課后延時(shí)服務(wù)的呼聲,也越發(fā)高漲。


        課后延時(shí)服務(wù)引起家長和老師的不滿


        課后延時(shí)服務(wù)的推行本意是好的,只是在實(shí)行過程中,帶來了諸多問題,眾多家長和教師,都對(duì)此感到不滿,希望能夠?qū)⑵淙∠蜻M(jìn)一步的調(diào)整優(yōu)化。

        家長感到不滿的原因,主要是來源于學(xué)生。多數(shù)家長認(rèn)為,課后延時(shí)服務(wù)開展后,學(xué)生在學(xué)校待的時(shí)間過長,精力體力都跟不上,身心俱疲,到家總是饑腸轆轆。

        在學(xué)校完不成老師布置的作業(yè),到家往往還要寫到深夜,睡眠不足,長期下去,會(huì)影響到身體健康。課后延時(shí)服務(wù)也是要收取一定費(fèi)用的,很多家長認(rèn)為這樣的課后延時(shí)服務(wù),實(shí)在性價(jià)比不高,多此一舉。

        除了家長外,多數(shù)在職教師,也希望能取消課后延時(shí)服務(wù)。自己上了一天的課,本來就已經(jīng)很勞累,還要看管學(xué)生,下班時(shí)間過晚。老師也不是鐵打的,也需要休息和照顧家庭,即便有額外的補(bǔ)貼,在多數(shù)在職教師,寧可不要補(bǔ)貼,也希望能早點(diǎn)回家。

        課后延時(shí)服務(wù)開展的初衷是好的,只是在實(shí)行過程中,沒能滿足各教育主體的需求,教育部也基于此,再次對(duì)課后延時(shí)服務(wù)的時(shí)間安排作出調(diào)整。

        在教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)中,教育部基礎(chǔ)教育司的司長呂玉剛,再次針對(duì)課后延時(shí)服務(wù)進(jìn)行發(fā)言,后續(xù)也發(fā)布了相關(guān)通知。


        課后延時(shí)服務(wù)的展開,本是為了方便家長和學(xué)生,而當(dāng)下的情況,是延時(shí)服務(wù)的時(shí)間安排,與雙職工家長的下班時(shí)間不匹配,導(dǎo)致家長依然無法順利接送學(xué)生。通知中表示,各地學(xué)校所實(shí)行的課后延時(shí)服務(wù),在時(shí)間上安排上,要與當(dāng)?shù)氐南掳鄷r(shí)間進(jìn)行銜接,真正的實(shí)現(xiàn)便利。

        針對(duì)家長所反映的,學(xué)生到家后依然要繼續(xù)寫作業(yè)的問題,教育部也強(qiáng)調(diào),學(xué)校教師布置的作業(yè)量,要嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn),盡量讓學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè)。

        除了讓參與課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生自習(xí)外,也要開展豐富的活動(dòng),包括開展閱讀、文體、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,緩解學(xué)生上了一天課而產(chǎn)生的疲勞感,同時(shí)實(shí)現(xiàn)全面素質(zhì)培養(yǎng)。

        通知中的調(diào)整內(nèi)容,預(yù)計(jì)會(huì)在9月份開學(xué)后落地執(zhí)行。在后續(xù)的執(zhí)行過程中,各地區(qū)也會(huì)根據(jù)具體情況酌情調(diào)整。若通知內(nèi)容能夠完善地實(shí)行下去,對(duì)學(xué)生來說,參加課后延時(shí)服務(wù),還是很不錯(cuò)的選擇。

        (完整版請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào):江蘇圣陶教育)

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