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西安高新一中初中校區(qū) STEAM課程教育培訓(xùn) 16 JAN. 1月16日，圣陶教育在西安高新一中初中校區(qū)開展了STEAM教育師資培訓(xùn)，與西安高新一中初中校區(qū)校長王鳳進、常務(wù)副校長張振斌、特色中心副校長李紅霞及信息類、科學(xué)類教師等60余人匯聚一堂，展開了一場思想的碰撞。 中國教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心專委會秘書長、中國教育學(xué)會中國科創(chuàng)（STEAM）教育聯(lián)盟副秘書長、中國教育國際交流協(xié)會中學(xué)教育國際交流分會專家委員會副主任夏雋，團中央少年部副部長兼騰訊教育主編翟東海，以及北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心主任、研學(xué)旅行教育研究中心主任兼江蘇分院院長陶金，北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心執(zhí)行主任尹利和，北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心副主任馮偉成，北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心硬件研發(fā)總監(jiān)金紀元，北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心商務(wù)總監(jiān)張華瑤等均受邀出席了此次培訓(xùn)。 培訓(xùn)會現(xiàn)場
西安高新一中初中校區(qū)特色中心副校長李紅霞 李紅霞校長主持此次會議，李校長首先初步解讀了STEAM教育的內(nèi)涵和意義，并表示后續(xù)將攜手圣陶教育的專家學(xué)者深入STEAM教育領(lǐng)域進行研發(fā)探討，實踐王鳳進校長引領(lǐng)全國STEAM教育的初衷，希望參與培訓(xùn)的老師們能夠在接下來的培訓(xùn)中積極主動地學(xué)習(xí)并領(lǐng)會思考。她表示能力愈強，責(zé)任愈大，作為國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)校，西安高新一中初中校區(qū)的老師們要努力探索教育前沿，更新教育理念，責(zé)無旁貸。 西安高新一中初中校區(qū)校長王鳳進 緊接著，王鳳進校長上臺致辭。他明確表示啟動STEAM教育勢在必行，在圣陶教育以陶西平為首的專家智庫團隊領(lǐng)導(dǎo)下，圣陶教育作為行業(yè)新秀集中了中國最頂尖的熱愛教育的專家團隊，是值得信賴的合作伙伴。他提出2018年注定是一個改革之年，過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式必將要改變，值此改革創(chuàng)新之際，王鳳進校長希望在座老師積極聆聽本次培訓(xùn)，提升自己的能力和水平。
北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育中心執(zhí)行主任尹利和 隨后，尹利和先生為在座的校長、老師們進行了深入的STEAM教育培訓(xùn)。他介紹了在中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架以及國家各項政策引領(lǐng)的背景下STEAM教育的源頭和意義，并介紹了圣陶STEAM教育的特色是以課程為主線構(gòu)建產(chǎn)品與服務(wù)體系，所開發(fā)的課程以培養(yǎng)“工程思維”為出發(fā)點，形成獨有的課程設(shè)計理念。 他針對圣陶教育前期赴西安高新一中初中校區(qū)實地考察以及社團參觀的現(xiàn)狀，從空間規(guī)劃、課程體系、硬件設(shè)置、教學(xué)活動四大維度做了具體針對性的分析，并針對STEAM教育目標(biāo)，分別從制度層面、資源層面、運作層面進行具體的解讀。就課程體系方面，他詳細講解了課程建設(shè)維度以及課程體系內(nèi)容，配以具體的STEAM課程示例介紹。此外他針對STEAM師資團隊建設(shè)，解讀了選拔、篩選、培訓(xùn)、評估、管理制度、教師認證、激勵、考核、培養(yǎng)等具體建設(shè)內(nèi)容
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